الإدارة الاستراتيجية و التخطيط الاستراتيجي في الجامعات و المراكز البحثية
About Course
المؤسسات ومنها الجامعات في دورة حياتها بمراحل متعددة تبدأ بمرحلة الشروع، ثم مرحلة النمو، ثم مرحلة النضوج والتي تشكل استقرار أوضاع المؤسسة وبعد مرحلة النضوج وفي ضوء المنافسة الحادة بين المؤسسات تصبح هذه المؤسسات أمام خيارين؛ أولهما التجديد، وبالتالي مواصلة النمو والارتقاء، وثانيهما الثبات على الوضع القائم.
وبالتالي تبدأ بالانحدار لضعف قدرتها على المنافسة والتحديات التي تواجه الجامعات كبيرة، وهناك ضعف في مواجهتها والحلول التي توضع لمواجهتها–ان وجدت – جزئية وفردية وآنية ومحدودة، وسطحية، وبسيطة، وغير مرتبطة بخطة
واضحة. وايجابيات الجامعات كثيرة منها أنها تملك الموارد، والإمكانات، والمعلومات.والخبرات، وأن من سلبياتها الفجوة المتنامية بين النظرية والتطبيق، بين ما نعلم وما نعمل، بين أقوالنا وأفعالنا، بين ما نملك وما نستخدم.
المحاور العلمية:
- مفهوم التخطيط الاستراتيجي
- مسؤولية التخطيط الاستراتيجي من أعلى الى أسفل
- عملية اعداد الخطة الاستراتيجية
- التقييم
- التطوير
- الفئة المستهدفة
- الوقت اللازم لتنفيذ النشاط
- إجراءات تنفيذ النشاط
التخطيط الاستراتيجى والتخطيط بعيد المدى:
- التفكير الاستراتيجي والإدارة الاستراتيجية
- الخطوات الأساسية في عملية التخطيط الاستراتيجي
- توظيف التخطيط الاستراتيجي في إعداد الخطة التطويرية
- تحليل بيئة التخطيط
التخطيط الاستراتيجى وتطوير الرؤية:
- مفهوم الإستراتيجية
- القيمة المادية القيمة المعنوية
- خصائص الإستراتيجية
- مرحلة إعداد الاستراتيجية، ومرحلة تنفيذ الاستراتيجية
- التخطيط الإستراتيجي كمدخل للإدارة المعاصرة
- تعريف الإدارة الاستراتيجية العجمى
- خصائص وسمات التخطيط الاستراتيجى
- بعض نماذج التخطيط الاستراتيجي
- الخطة الإستراتيجية للمدرسة
مقومات التخطيط:
- اتخاذ القرارات Decision Making
- التنبؤ Forecasting
- الإدارة بالمفهوم الاستراتيجي
- نتائج مذهلة للإدارة الاستراتيجية
- ماهو المنهج الاستراتيجي في الإدارة؟
- العقبات التي تواجه استخدام التخطيط الاستراتيجي
- أين تمارس الإدارة الاستراتيجية؟
- من المسؤول عن الإدارة الاستراتيجية؟
مكونات الإدارة الاستراتيجية:
- الرقابة التقويمية كأداة أساسية في عمل الإدارة الاستراتيجية
- المراجعة الاستراتيجية
- اتخاذ الإجراءات التصحيحية
- مخرجات رقابة الأداء و التغذية الراجعة
- حالات عملية
- التقييم و ختام البرنامج